Kā pārveidot skolas klases apgaismojumu
Ikviens zina, ka pamatskolā un vidusskolā ir daudz problēmu ar pašreizējo klases apgaismojumu: neatbilstošs apgaismojums, nopietns atspīdums, zema vai augsta krāsu temperatūra, zilās gaismas problēmas, stroboskopiskās problēmas, krāsu atveidošanas indekss un enerģijas patēriņa problēmas. Šīm problēmām ir daudz iemeslu, un tās ir ilgtermiņa. Lai gan renovācija ir sākusies, skolas klases apgaismojuma atjaunošana netiek veikta vienas nakts laikā. Kādas ir grūtības?
Viens, standarts nav standarta. Patiesībā ir bijuši valsts standarti skolu telpu apgaismojumam. Lai gan standarti ir salīdzinoši izolēti un slikti saderīgi, šie standarti vienmēr ir bijuši uz papīra, un pastāv liela novirze no reālās klases ainas. Attīstoties laikmetam, esošie valsts klases apgaismojuma standarti ir tālu no starptautiskajiem standartiem un progresīviem pētījumiem attiecībā uz rādītājiem, dizaina izkārtojuma metodēm, viedām vadības prasībām un lampu gaismas avota parametru prasībām. Viņiem patiešām vajadzētu iet kopsolī ar laiku. Un dažiem klases apgaismojuma indikatoriem joprojām trūkst detalizētu specifikāciju valsts līmenī.
Otrkārt, atšķirība klasē. Mūsu valstī ir plašs ģeogrāfiskais apgabals un liels skaits skolu. Katras skolas klases orientācija, apgaismojums, ģeogrāfiskais platums un klimata zona ir ļoti atšķirīga. Kā izpētīt dabiskās gaismas efektīvu izmantošanu reālā vidē un racionāli plānot klases apgaismojuma plānu, ir ļoti detalizēts un apgrūtinošs projekts.
Treškārt, studentu diferenciācija. Pieaugušo studentu un nepilngadīgo bērnu fiziskās un garīgās attīstības īpatnības ir atšķirīgas. Skolas klašu apgaismojuma pārveidošanai jābalstās uz reālām telpas ainām un dažādu cilvēku grupu vajadzībām. Jāveic profesionāls apgaismojuma dizains, pēc iespējas jāizmanto dabiskais apgaismojums un jāapvieno dažas profesionālas tehnoloģijas. Izveidojiet augstas kvalitātes gaismas vidi, kas piemērota dažādām studentu grupām.
Tātad, kādi ir universitātes mācību telpu apgaismojuma standarti? Apskatīsim'
1. Lielisks apgaismojums un apgaismojuma vienmērīgums: Saskaņā ar valsts standartu GB7798-2010, klases darbvirsma saglabā vienmērīgu apgaismojumu ≥300, apgaismojuma vienmērīgumu ≥0,7, tāfele saglabā vidējo apgaismojumu ≥500 un apgaismojuma vienmērīgumu ≥0,8. Līdz 2018. gada beigām vairāk nekā 90% visu mūsu klasisko gaismu apgaismojuma un vienmērīguma 10 000 sākumskolās un vidusskolās, kuras mēs atjaunojām, neatbilda valsts standarta prasībām. Pat dažu skolas galdu un tāfeļu apgaismojums ir tikai vairāk nekā 100 luksu. Studenti, kas ilgstoši mācās tik vieglā vidē, var viegli izraisīt redzes nogurumu un izraisīt tuvredzību.
2. Pretatspīdums: valsts standarts nosaka, ka klases apgaismojuma atspīduma vērtība ir< 19,="" un="" lielākajā="" daļā="" skolas="" klases="" apgaismojuma="" tiek="" izmantotas="" vienkāršas="" dienasgaismas="" spuldžu="" kronšteini,="" gaismas="" avots="" ir="" tieši="" pakļauts,="" gaisma="" ir="" ļoti="" žilbinoša="" un="" atspīduma="" vērtība="" pārsniedz="" 22.="" tā="" rezultātā="" acu="" muskuļi="" ir="" pārāk="" saspringti,="" kas="" nopietni="" ietekmē="" skolēnus'="" spēja="" koncentrēties="">
3.,: Parasti dienasgaismas spuldzes izmanto maiņstrāvas avotu, strāva laika gaitā periodiski mainās, un, mirgojot 100 reizes sekundē, gaismas spilgtums kļūst nestabils. Mācoties zem stroboskopiskā gaismas avota, redzes sistēmai ir nepārtraukti jāpielāgo acu zīlītes. Izmēru izmanto, lai aizsargātu tīklenes gaismas intensitātes stabilitāti un attēla skaidrību. Ilgtermiņa mācīšanās šajā gaišajā vidē noteikti izraisīs skolēna sfinktera nogurumu pārmērīgas lietošanas dēļ.
4. Pret zilu gaismu un citi gaismas apdraudējumi: augstfrekvences un īsviļņu zilā gaisma starp 400–500 nm parastos LED gaismas avotos var izraisīt neatgriezeniskus acu bojājumus, piemēram, tuvredzības veidošanos, makulas slimības zonā kas tieši iekļūst acs ābolā un sasniedz fundūzi. Papildus tradicionālās gaismas diodes zilās gaismas bīstamībai ir septiņas kaitīgas gaismas, piemēram, aktīniskā ultravioletā gaisma, ultravioleto staru tuvums, tīklenes siltums, vāja redzes stimulācija, mazi gaismas avoti un infrasarkanais starojums. Šie 7 kaitīgās gaismas veidi dažādās pakāpēs nopietni kaitē mūsu acīm un ķermenim.
5. Pretgaismas sabrukšana un pagarināts kalpošanas laiks: parastajām lampām pēc pusgada lietošanas būs nopietns gaismas vājinājums, kā rezultātā samazinās gaismas plūsma, kas neatbilst valsts zemajiem standartiem. Pašlaik, lai saglabātu apgaismojuma spilgtumu, kas atbilst valsts standartam, lampu nomaiņas cikls Tas ilgst no 2 līdz 6 mēnešiem, un tam nepieciešama atbilstoša apkopes personāla ilgstoša apkope, kā rezultātā rodas lielas uzturēšanas izmaksas un tiek tērēti resursi.
6. Lielisks krāsu atveidošanas indekss: parasto dienasgaismas spuldžu spektrs ir nepilnīgs, kā rezultātā tiek zaudētas krāsas un nodota krāsa. Tālu no valsts standarta Ra≥80 sasniegšanas un apgaismes ķermeņu vājās krāsu reproducēšanas spējas tieši ietekmēs bērnu' spēju atšķirt krāsas.
7. Ērta krāsu temperatūra: Valsts standarts nosaka, ka krāsu temperatūra ir 3300-5300K, un faktiskais mērījuma rezultāts sasniedz 6500K. Pārāk augsta krāsu temperatūra palielinās zilā starojuma īpatsvaru, un palielināsies arī zilā gaisma. Zilā gaisma pasliktināsies ģenētikas, uztura vides, veselīgu ieradumu un vecuma dēļ. Saistītās problēmas, ko izraisa makulas deģenerācija. Vēlīna pašmācība kādu laiku ietekmēs arī melatonīna sekrēciju skolēnos, samazinās miega kvalitāti un ietekmēs nākamās dienas mācīšanās efektivitāti.
8. Pretoties dienasgaismas spuldžu radītajiem draudiem: dienasgaismas lampas satur dzīvsudrabu, fosforu un citas smago metālu vielas. Ja dzīvsudrabu un smago metālu fosforus uzglabā un iznīcina nepareizi, tie arī nodarīs lielu kaitējumu ekoloģiskajai videi. Viņi var iekļūt ekoloģijā dažādās formās. Vide tieši piesārņo augsni, gaisu un ūdeni. Pēc tam iekļūst cilvēka ķermenī caur barības ķēdi, tieši apdraudot cilvēku veselību, un dienasgaismas spuldžu gaismas efektivitāte ir zema, parasti dienasgaismas spuldzes ir tikai 50 lm/w. Lai gan dienasgaismas spuldze izstaro gaismu 365 grādu leņķī, pretējā virzienā izstarotā gaisma būtībā ir bezjēdzīga. Lai gan tas tiek atspoguļots caur abažūri, atstarošanas efektivitāte ir zema un enerģijas patēriņš ir pārāk augsts. Luminiscences spuldžu balasti izstaro arī organismam kaitīgus infraskaņas viļņus.
